Інформація для батьків

Занняття з практичним психологом "Повтори" у здобувачів освіти в групі раннього віку "Зернятко"

 

                                                      ...Є маленькі люди на планеті

                                                         Невгамовні, часом смішні, діти.

                                                         З щирими та добрими серцями,

                                                        З допитливими і чистими очима!

            30 листопада , в групі раннього віку, з найменшими здобувачами освіти , практичним психологом було проведено  заняття з рухливою грою "Повтори".  Воно спрямоване на розвиток візуальної перцепції, логіки та уваги, орієнтування в просторі та сприйняття кольорів. 

    

 

Стрибаючи з фігури на фігуру, діти знайомились з кольорами, вчилися логічно мислити та орієнтуватись в просторі. Дітям було цікаво виконувати дії. В умовах гри дітки краще зосереджуються  і більше запам'ятовують. А завдяки руховій активності йде розвиток кінестетичних відчуттів та тактильне стрийняття. 

 

Для вас, батьки

 Порада батькам

Міжнародний день грунтів (World Soil Day). Конкурс дитячих малюнків «Збережемо грунти рідної України»

 

В листопаді 2020 року вихованці Вертіївського дошкільного навчального закладу «Колосок» під керівництвом керівників гуртків Інни Гасанової  та Валентини Салівон взяли участь у конкурсі дитячих малюнків «Збережемо ґрунти рідної України» приуроченого до Міжнародного дня ґрунтів (World Soil Day).

В конкурсі взяли участь вихованці середньої групи "Веселка" Софія Гасанова, старшої групи «Калинка» Дар’я Салівон та старшої групи «Дзвіночок» Денис Шейкін та Анастасія Нестерець. Дані роботи направлені організаторам конкурсу до Інституту охорони ґрунтів України. 

Підтримаємо наших учасників! Бажаємо успіхів!!!

Зрубали ліс, спалили поле, 

Мій дім не вернеться ніколи!»

                                      Гасанова Софія Джасарєтівна

«Збережемо землю – наше багатство!»

                                      Нестерець Анастасія Олександрівна

 «Я цвіту, я ще хочу жити!»

                                      Салівон Дар’я Ярославівна

«Дуб – дерево життя. 

А чи буде життя без води?»

                                      Шейкін Денис Сергійович

 

Консультація для батьків

Консультація для батьків

Консультація для батьків

 

Консультація для батьків

"Як навчити дитину рахувати"

 

Часто чуєш, як дитина заявляє, що вміє рахувати до 10, до 20. Дорослі йому підказують, а дитина механічно повторює все сказане за ними. Постає питання: чи дійсно дитина вміє рахувати? Тут на обличчя механічне запам'ятовування числівників, за яким немає головного розуміння. Навчати дошкільнят початкам математики, безумовно, необхідно. Особливо гостро це питання постає зараз, коли перед педагогами та психологами поставлено завдання створити передумови для переходу на навчання дітей з 6 річного віку. Дошкільника необхідно вчити так, щоб світ, що оточує його, ставав зрозуміліше.

Батьки покликані допомогти йому в цьому, показати суттєві взаємозалежності, вчити міркувати, порівнювати, співставляти. Зауважимо, що більшість батьків, перш за все, вчать дітей рахувати до 10, 20 і більше. Доведеться засмутити їх. Найчастіше такі знання дітей є марними, тому що дитина механічно запам'ятав назви і порядок числівників, натренувався у так званому відверненому рахунку. Як правило, при цьому у дітей відсутнє уявлення про числа.

Як же слід вчити дитину рахувати? Як домогтися, щоб рахунок для нього був не набором слів, завчених в певному порядку, а залишався б на розумінні сенсу числа? Ще в молодшій групі дитина навчився визначати різну кількість предметів словами «один» і «багато».

У віці від 4 до 5 років програмою дитячого садка передбачено навчання рахунку до 5 на основі порівняння 2-х множин, з 5 до 6 років навчання рахунку до 10. Так, наприклад, маючи однорідні іграшки, можна показати дітям, що ми маємо багато звірят, але серед них 2 зайця менше ніж 3 ведмедя; 1 лисичка менше ніж 2 зайця. Є багато ляльок. Запропонуйте дізнатися: «Більше маленьких ляльок або великих». Знайомство з кожним новим числом здійснюється на основі порівняння 2-х множин. Ви ставите два ряди предметів так, щоб кожен з них знаходився строго один під іншим. Дитина, порівнюючи кількість предметів, без рахунку визначає, де їх більше, а де менше. Після цього ви називаєте нове числівник. Зелених кубиків - 1, а червоних кубиків - 2. 2 більше, ніж 1, 1 - менше, ніж 2. Таким же способом познайомте дитину з числами 3 – 10.

Не забувайте:  наша мета сформувати у дитини до початку шкільного навчання поняття про числівників, в натуральному ряді чисел, а не просто навчити рахувати. Для рахунку треба брати предмети без відволікаючих деталей, предмети повинні бути взаємопов'язані (ялинки - гриби), (метелики - квіти). Предмети повинні бути знайомі дітям: гудзики, палички тощо, (без прикрас). Покажіть дітям, що рахувати предмети зручніше правою рукою в напрямку зліва - направо, під час рахунку кожне слово - числівник треба співвідносити тільки до одного предмету. Дуже важливо навчити дитину розуміти, що «три» в даному випадку не до назви останнього предмета, а до всієї порахованої групи предметів. Потрібно називати предмети, узгоджуючи їх найменування з числівником у роді, числі та відмінку: «Тут 2 кубики», «Всього 3 яблука», «На картці 5 грибів». З початку називають числівник потім іменник. Коли дитина вчиться рахувати предмети, він може пересувати їх рукою. Потім можна перейти до рахунку без руху рукою - візуально.

Головну увагу приділяйте діям дітей, тому, як вони відповідають на поставлені вами питання. Не квапте дитину і самі не поспішайте підказувати. Нехай дитина розвиває своє мислення, привчається до самостійності

Інформація про впровадження НАССР

 

Відповідно до Законів України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів», «Про безпечність та якість харчових продуктів», «Про інформацію для споживачів щодо харчових продуктів» (2639-VІІ), наказів Міністерства аграрної політики та продовольства України від 01.12.2012 №590 «Про затвердження вимог щодо розробки впровадження та застосування постійно діючих процедур, заснованих на принципах Системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР)», від 08.08.2019 №446 «Про затвердження форми акта, складеного за результатами проведення заходу державного контролю у формі аудиту постійно діючих процедур, заснованих на принципах НАССР», листів Міністерства освіти і науки України від 05.09.2019  №1/9-552 «Щодо порядку запровадження системи НАССР у закладах дошкільної освіти», Державної служби України з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів від 01.08.2019 № 11.1.1-5/12329, листів відділу освіти сім’ї, молоді та спорту від 26.11.2019 №01-04-72/1118 «Про організацію харчування» та від 23.06.2020 №01-04/550 «Про якість продуктів харчування», наказу по закладу від 28.10.2019 №158 «Про впровадження системи аналізу небезпечних факторів та контролю у критичних точках (НАССР) в закладі дошкільної освіти Вертіївської ОТГ» та з метою упередження небезпечних факторів, визначення критичних точок контролю в організації харчування дітей в закладі дошкільної освіти, впровадження чітких процедур контролю за виробничим середовищем, технологічними процесами в закладі дошкільної освіти створена постійнодіюча робоча група з вивчення стану організації безпечного харчування. Затверджені функції робочої групи НАССР в закладі і робочий план з розподілом обов’язків між членами робочої групи.

Розроблений та затвердити графік засідань робочої групи НАССР.

        Засідання групи НАССР відбуваються з наступних причин:

- зміна постачальників, продуктів, сировини, рецептів;

- ремонт обладнання, або нове обладнання;

- зміни у виробничих приміщеннях розташуванні устаткування;

- систематичні порушення за результатів внутрішніх аудитів, невідповідності за результатами заходів державного контролю;

- зміни в законодавстві;

- необхідність внесення змін в документи чи створення нових інструкцій;

- скарги, пов’язані з безпечністю харчових продуктів;

- аварійні ситуації.

Робочою групою НАССР підготовлено пакет офіційної документації  з вимогами щодо безпеки та якості продукції. Розроблені Положення про робочу групу НАССР, посадові інструкції:

-  керівника робочої групи по впровадженню системи НАССР,

- технічного секретаря робочої групи по розробці та впровадженню принципів НАССР,

- членів робочої групи по впровадженню системи НАССР,

- відповідального за приймання сировини,

- інструкції санітарно-протиепідемічного режиму,

- санітарно-гігієнічні вимоги щодо обладнання та утримання приміщень харчоблоку,

- положення про бракеражну комісію.

         Програми-передумови:  безпечності води,здоров’я та гігієни персоналу, щодо контролю за шкідниками ,управління аллергенами.

        Ведеться  реєстраційно-облікова документація.

Проводиться аналіз безпеки і якості продукції, що готується на харчоблоці  закладу, ефективності системи НАССР.

Технічний персонал закладу освіти чітко дотримується санітарно-протиепідемічного режиму та встановлених графіків та розкладів прибирання, винесення відходів, контролю безпечності продуктів харчування.

 

 

 

 

 

Майбутнє без сміття

 

На виконання листів Міністерства екології та природних ресурсів України від 22.07.2019 № 5/4-7/8042-19 «Про виконання Національного плану управління відходами до 2030 року» (далі – Національний план),  Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського від 15.11.2020 № 20/01-12/816 «Про стан виконання заходів

Національного плану управління відходами  за четвертий квартал 2020 року» в закладі дошкільної освіти розроблений освітній  проект  «Майбутнє без сміття», де домінуюча діяльність має соціально-дослідницький характер.

Згідно річного плану на 2020-2021 н. р. проведено робота з педагогами «Вчимося економити папір задля збереження лісів» (методичні рекомендації), круглий стіл «Що  можна й не можна складати в контейнер?», консультації «Як навчити дітей сортувати сміття весело та корисно?», «Виховання культури сортування сміття в дітей дошкільного віку».

У дітей дошкільного віку підтримуємо інтерес до явищ природи, формуємо вміння взаємодіяти з навколишнім світом, вчимо дітей робити  елементарні висновки, ділимося отриманими враженнями від спілкування з природою, виражаємо ставлення до світу природи в продуктивних видах діяльності. 

Проект «Майбутнє без сміття» спрямований на розвиток пізнавальної активності дошкільників через організацію пошуково-дослідницької діяльності.  Надав дітям можливість опановувати знання самостійно розділяти побутові відходи на сухі та вологі, проходити  тривалий шлях розвитку від розрізнених, відокремлених, конкретних уявлень, понять до системи законів і узагальнювальних  закономірностей. Тому, завдання педагога – залучати дітей, а разом з ними батьків, до цього невичерпного джерела знань.

Для поетапного впровадження проекту розроблений план заходів, який передбачає використання різноманітних форм, методів та прийомів роботи з дітьми, батьками.  Педагогами проведені бесіди «Правила поведінки в природі», «Допоможіть природі», «Земля народне багатство», спостереження, екскурсії до сміттєзвалищ, ігрову, самостійну та творчу діяльність, створено літературну скриньку  «Аби земля уміла говорити...», підібрано  енциклопедичний матеріал  «Чи знаєте ви…?», оформлено виставку малюнків  «Чиста планета Земля»,  з метою виявлення у здобувачів освіти та їх батьків цілісності сприймання оточуючої дійсності. Для батьків проведені консультації: «Охорона навколишнього середовища», «Спалене листя – шкода чи чисте подвір’я?», «Що таке «електронне сміття»?»,  «Корисні поради», «Як правильно сортувати сміття?».

Вихованці середньої та старших груп під керівництвом керівника гуртка «Барвисті пальчики» Інни Гасанової взяли участь у другому конкурсі дитячих малюнків «Збережемо грунти рідної України», приуроченному до Міжнародного дня грунтів, який проводить державна установа «Інститут охорони грунтів України».

На базі закладу освіти з 26.10. по 20.11.2020 року  проходив конкурс-огляд «Дай друге життя побутовим відходам» (створення еко об’єктів з покидькового матеріалу) приурочений до Дня сільського господарства.

В вересні 2020 року звернулися в ТОВ «АГРОТЕХСОЮЗ» з проханням надати спонсорську допомогу для придбання пластикових контейнерів для сортування сміття, з метою успішної реалізації проектів щодо впровадження альтернативних засобів утилізації залишків паперових, пластикових, скляних та гальванічних елементів живлення.

 

ДЕНЬ ПАМ’ЯТІ ЖЕРТВ ГОЛОДОМОРІВ

 

ДЕНЬ ПАМ’ЯТІ ЖЕРТВ ГОЛОДОМОРІВ

 

Згадайте нас - бо ми колись жили.
Зроніть сльозу – і хай не згасне свічка!
Ми в цій землі житами проросли,
Щоб голоду не знали люди вічно…

       

Напередодні 87-ої річниці Голодомору 1932-1933 років в Україні з метою гідного вшанування пам’яті жертв голодомору, донесення до дітей масштабів жорстокості, з якою винищували український народ, виховання особистої стурбованості кожного за події тих років у Вертіївському дошкільному навчальному закладі «Колосок»  пройшли заходи у рамках Всеукраїнської акції «Запали свічку пам’яті».

     Вихователями дошкільних груп була підготовлена та висвітлена на сайті закладу інформація з тем: «Як розповісти дітям про Голодомор, не порушуючи їх психіку», «День пам’яті жертв Геноциду та Голодомору», вірші про хліб, мультфільм  «Голодний дух».  Запропоновано батькам виготовити разом з дітьми паперові квіти незабудки, які є символом пам’яті жертв голодоморів.

28 листопада – День пам’яті жертв голодоморів. У цей день у закладі освіти буде приспущено прапор та вшановано пам’ять загиблих від голоду земляків хвилиною мовчання.

Традиційно о 16:00 ми запалимо свічки у вікнах своїх будинків. Цей вогник символізуватиме нашу скорботу і пам’ять про мільйони загублених життів. Це – знак нашої пам’яті, святий вогник, який зігріє душі загиблих, світло очищення задля нашого майбутнього.

Пам’ять про Голодомор має бути вічною, як реквієм, як пересторога всім людям на Землі.

28 листопада 2020 року – День пам’яті жертв геноциду українського народу

 

Шановні працівники закладу

та батьки вихованців!

28 листопада 2020 року – День пам’яті жертв геноциду українського народу. Всіх небайдужих просимо долучитися до загальноукраїнської акції «Засвіти свічку» о 16:00 год., пом’янути померлих та вшанувати їх пам’ять

хвилиною мовчання.

                                        Адміністрація ЗДО