Мета логоритміки.
Сприяти розвитку
темпу і ритму мовного дихання, розвитку артикуляційної моторики, зміцненню
мімічної мускулатури, формуванню фонематичної системи, розвитку темпо-ритмічних
і мелодико-інтонаційних характеристик мовлення, розвитку вміння поєднувати
руху, і мова, координувати їх, подчинять єдиному ритму,надає сприятливу дію на
формування просторових уявлень.
Завдання:
Розвивати у дітей
координовані рухи рук,ніг під час ходьби і бігу;
Формувати
правильну поставу, вміння орієнтуватися в просторі,імітаційні руху;
Усувати
напруженість, скутість,виховувати свободу дій;
Розвивати мовне і
слухове увагу;
Вчити переключати
увагу, включаючи зміну рухів;
Продовжувати
вчити слухати музику, розрізняти темпи мелодій, співати відповідно зі звучанням
музики (тихо, голосно);
Розвивати
фізіологічне дихання;
Розвивати
артикуляційний апарат;
Розвивати силу
голосу і виразність мови, співу;
Розвивати дрібну
моторику, точність рухів;
Розвивати міміку
обличчя;
Формувати
правильну артикуляцію звуку.
Під час заняття з дітьми працюють два фахівці:
музичний керівник і вчитель-логопед.
Заняття триває
від 30-40 хв в залежності від віку дітей.
Логоритмічні заняття мають сюжетний характер,
доступні і цікаві дітям. Словесний матеріал підбирається відповідно до теми
заняття, легко запам'ятовується, що сприяє збагаченню словникового запасу.Всі
вправи прості для виконання. Вправи спрямовані на узгодження мовлення з рухом.
Дитина, пов'язане з дорослим, на кожен склад синхронно здійснює рухи руками,
ногами, долоньками.
Працюємо в групах по 4-5 хлопців, з 2-3-х
років до 6-7 років.Групи формуються з урахуванням індивідуальних особливостей і
віку дитини. Молодший дошкільний вік - заняття повторюється через 2-3 сюжету,
діти краще запам'ятовують мовленнєвий матеріал. Якщо дітки постарше і швидко
запам'ятовують мовленнєвий матеріал і координують його з рухом і музикою, то
можна частково оновлювати мовленнєвий матеріал: включати в заняття нові ігри, вправи.
Таким чином,
Логоритміка сприяє профілактиці мовних порушень і входить в корекційну роботу
по виправленню мовленнєвих порушень.
Результат:
Логоритміка передбачає корекцію координації
рухів і мови. Зв'язок рухів і мови нормалізує стан м'язового тонусу, допомагає
звільнити від емоційної і рухової зажатості, сприяє координації процесів
дихання, голосоведення, артикуляції, регулювання ритму мови, профілактики та
подолання таких мовних рас "Дивовижні перетворення"