Як розповісти дитині про Голодомор

Розмовляти на цю тему треба тоді, коли дитина починає усвідомлювати, що відбувається навколо неї. Найкращий момент для цього, коли малюк сам запитує. Можна й не чекати, доки дитина спитає про Голодомор, а самому завести про це мову. Але маєте бути впевненими, що малюк адекватно на це відреагує. Апелюйте до позитивних емоцій — добра, співчуття, бажання допомогти. Моторошних подробиць уникайте, бо це може налякати і травмувати дитячу психіку. Коли розказуємо дітям про Голодомор, наше завдання — викликати співчуття й дати розуміння, що це була велика трагедія для українського народу. Дітям варто сказати: «Ви думаєте, що вам бракує одягу чи їжі, а були часи, коли діти мріяли про шматочок хліба». Треба виховувати в них шанобливе ставлення до цього  продукту. Розказувати, що ним не можна розкидатися і треба шанувати кожну крихту. Тоді був урожай, але збіжжя в людей відбирали, а сади вирубували. Навіть жорна ламали, щоби вони не могли перемолоти знайдене десь зерно. Діти мають знати, що в ті часи одні люди знищували інших навмисно.

Треба розповісти, чому ми повинні не забувати тих, хто помер у Голодомор. Навіть якщо в дитини виникнуть стривожені почуття, смуток і сльози, не переживайте. Це — нормальна реакція. Діти переживають такі відчуття, коли переглядають фільми чи мультики з драматичними елементами, а тут — реальна історія. Нам треба зрозуміти, що в День пам’яті жертв Голодомору народ повинен зібратися воєдино, щоби позбутися тієї рани й болю.

Розвиваємо мовленнєве дихання

 

Будьмо толерантними!

Консультація для батьків

 

Інформація для батьків "Не підходь до незнайомця"

Мені, психологу часто говорять батьки, що моя дитина не піде з незнайомцем, бо вони їй заборонили,  багато вели розмов з нею про такі ситуації. Але в нашому житті чи дійсно дітки можуть зрозуміти і відразу розпізнати людину, яка бажає їй зла?  Коли я проводжу профілактичні заняття на інформування дітей, на змоделювання таких ситуацій практично всі діти знають правило: "Не розмовляй з незнайомцем",однак, коли ми починаємо розбирати конкретні ситуації, де дитина бере на себе таку роль, майже ніхто не може відтворити правильний алгоритм дій, щоб убезпечити себе. Діти мають знати не лише про заборони, а й про те, що потрібно робити в ситуаціях, коли підходить незнайома людина. Я з колегами, психологами, задля  дитячої безпеки наголошуєм, що "батькам варто пам’ятати, що у дітей до 7 років не сформована та зона мозку, яка відповідає за здатність передбачити наслідки своєї поведінки. Тому варто не лише навчати дітей, а й пильнувати їх". Діти не завжди за зовнішнім виглядом  можуть розпізнати, де добра людина, а де зла. Тому ваші діти потребують вашої допомоги. Головне потурбуйтеся, щоб ваша дитина не гуляла на вулиці сама. Адже  дуже часто  викрадачі шукають дітей, які гуляють наодинці. Навчайте щоб чим раніше дитина знатиме своє ім’я, імена батьків, адресу та номер телефону, тим краще. Якщо вона загубиться або попросить про допомогу хорошого незнайомця, то її  швидше зможуть знайти.                                                                                                    Шановні  батьки! Змалечку привчіть свою дитину до того, що в неї немає таємниць від мами та тата. Ви маєте знати все про свою дитину. Вигадайте кодове слово, яке будете знати лише ви. Дитина зможе сказати його по телефону, якщо їй загрожує небезпека. Програйте з нею таку ситуацію з вашим кодовим словом. Розкажіть дитині про те, що не можна мовчати, якщо їй погрожують і намагаються викрасти, залякують чи погрожують. Треба кричати дуже голосно на вулиці, пручатися, привертати до себе увагу .

Інфоргафіка "Конвенція ООН - попередження викрадання дітей "

 

Дітям на користь

Важливо!!!

Безпека дітей